در این سوال، علی میخواهد با اندازهگیری رابطه بین دمای آب و رشد گندم داده جمعآوری کند که این کار مربوط به مرحله مشاهده (اندازهگیری) در روش علمی است.
مراحل روش علمی را مرور میکنیم:
- ۱) مشاهده اولیه: دانشمند یک پدیده را میبیند و سوال میپرسد.
- ۲) طرح مسئله: سوال دقیق نوشته میشود.
- ۳) فرضیهسازی: یک حدس علمی زده میشود.
- ۴) آزمایش و مشاهده (اندازهگیری): برای تست فرضیه، داده جمعآوری میشود. علی میخواهد اندازه بگیرد، پس در این مرحله است.
- ۵) نتیجهگیری: دادهها تحلیل و نتیجه گرفته میشود.
پس پاسخ درست گزینه ج) مشاهده است.
فرض کن میخواهی بدانی آیا نور بیشتر باعث رشد سریعتر گیاه میشود. برای این کار قد گیاه را هر روز اندازه میگیری. این اندازهگیری هم یک نوع مشاهده است.
میتوانی درباره روش علمی و مراحل آن در کتاب علوم تجربی پایه ششم بیشتر بخوانی. همچنین میتوانی یک آزمایش ساده در خانه انجام بدهی و مراحل آن را بنویسی.
