پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

در شکل زیر \[ABCDE\] \[5\] ضلعی منتظم و \[AFE\] متساوی‌الاضلاع است. مقدار \[x\] چند درجه است؟

حاصل عبارت $\frac{1}{{1 \times 2}} - \frac{1}{{2 \times 3}} - \frac{1}{{3 \times 4}} - \cdots - \frac{1}{{50 \times 51}}$ در کدام گزینه آمده است؟

جواب معادلة ${(2x - 3)^2} - {(2x + 1)^2} = 0$ برابر کدام گزینه است؟

در شکل زیر \[ABCDE\] یک پنج ضلعی منتظم است. اگر \[F\] قرینه \[B\] نسبت به محور \[AC\] باشد، اندازۀ زاویۀ \[F\hat CD\] چقدر است؟

اگر \[2n + m = 12\]، \[2m + e = 12\] و \[2e + n = 12\] باشد، میانگین m، n و e برابر کدام گزینه است؟

1 از 5

احتمال بخش پذيري اعداد روي تاس در پرتاب دو تاس

سلام دوستان عزيز يک سوال داشتم اگه مي دونيد لطفاً جواب بديد در پرتاب دو تاس احتمال اينکه اعداد رو شده بخش پذير بر 2 و 3 باشد چقدر است؟
جواب این سوال رو می‌دونی؟

پاسخ‌ها

محبوب‌ترین
جدیدترین
بیشترین پاسخ
هم‌‌درس
پاسخ هوش مصنوعی

پرتاب دو تاس و بررسی بخش‌پذیری اعداد

برای حل این مسئله، ابتدا باید بدانیم که در پرتاب دو تاس، هر تاس می‌تواند اعداد ۱ تا ۶ را نشان دهد. پس تعداد کل حالات ممکن برای دو تاس، ۶ × ۶ = ۳۶ حالت است.

حالا باید ببینیم چه اعدادی بر ۲ و ۳ بخش‌پذیر هستند. اعدادی بر ۲ و ۳ بخش‌پذیرند که بر ک.م.م آن‌ها یعنی ۶ بخش‌پذیر باشند. بین اعداد ۱ تا ۶، فقط عدد ۶ بر ۶ بخش‌پذیر است.

پس در پرتاب دو تاس، حالات زیر رخ می‌دهد که اعداد رو شده بر ۶ بخش‌پذیر باشند:

  • (۶,۶)
  • (۶,۱), (۱,۶)

که در مجموع ۳ حالت مطلوب است.

حالا احتمال را محاسبه می‌کنیم:

۳۳۶

که برابر است با:

۱۱۲

پس احتمال اینکه در پرتاب دو تاس، اعداد رو شده بر ۲ و ۳ بخش‌پذیر باشند، ۱۱۲ است.

هم‌درس
رقابت

می‌خوایی توی این موضوع با هم‌پایه‌ای‌‌هات رقابت کنی؟

هم‌درس رو نصب کن و با شرکت تو لیگ‌های رقابتی خودت رو بسنج!

صفحه 1 از 1

دیگر محتواهای ریاضی هشتم پایه هشتم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

تشریحی و تستی

جلال حسنی
4.19 از 5
31.8k
1
1402/06/07

تشریحی با پاسخنامه

آقای زیرکاری
3.45 از 5
16.8k
1
1402/04/17

فصل سوم، چند ضلعی ها

آقای زیرکاری
3.81 از 5
12.1k
3
1402/04/17

تشریحی

عزیزالدینی
2.88 از 5
11.9k
11
1402/06/05

تستی

آقای زیرکاری
3.5 از 5
11.4k
0
1402/04/17
فیلتر کردن