پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

املای کدام گزینه، با توجّه به معنا نادرست است؟

با توجّه به بیت زیر، به پرسش پاسخ دهید؟
«حافظا! در کنج فقر و خلوت شبهای تار / تا بوَد وِردت دعا و درسِ قرآن غم مخور»

عبارت زیر چه کسی را معرّفی میکند؟
«در سال ۴‏۲‏۳‏۱‏ در شهر قزوین به دنیا آمد. وی نویسنده، مترجم، محقّق، طنزپرداز و استاد دانشگاه است. تألیفاتی در قرآنپژوهی و حافظ شناسی دارد و در تدوین «دانشنامه تشیّع» همکاری میکند.»

موضوع کتاب «مخزن الاسرار» سرودهی نظامی گنجوی چیست؟

دو بیت آمده در تمام گزینهها، با یکدیگر قرابت مفهومی ندارند، مگر .............

1 از 5

انشا دربارهٔ اسراف نکردن در خوردن و آشامیدن

انشا درمورد بخورید و بیاشامید ولی اسراف نکنید

جواب این سوال رو می‌دونی؟

پاسخ‌ها

محبوب‌ترین
جدیدترین
بیشترین پاسخ
هم‌‌درس
پاسخ هوش مصنوعی

راهنمایی کوتاه: این انشا دربارهٔ اهمیت اعتدال در مصرف غذا و نوشیدنی‌ها و پرهیز از اسراف است.

گام‌به‌گام:

  1. مقدمه: با یک جملهٔ جذاب شروع کن. مثلاً از آیهٔ قرآن «کلوا و اشربوا و لا تسرفوا» استفاده کن و بگو خداوند در قرآن به ما سفارش کرده که بخورید و بیاشامید ولی اسراف نکنید.
  2. بدنهٔ اصلی (قسمت اول): توضیح بده اسراف یعنی چه؟ یعنی زیاده‌روی و هدر دادن نعمت‌ها. مثال بزن: ریختن غذای اضافه در سطل زباله، خرید بیش از نیاز، پرخوری.
  3. بدنهٔ اصلی (قسمت دوم): دربارهٔ پیامدهای اسراف بنویس. هم پیامدهای فردی (مثل بیماری‌های گوارشی، اسراف مالی) و هم پیامدهای اجتماعی و محیط‌زیستی (هدر رفتن منابع، افزایش زباله، نابرابری).
  4. بدنهٔ اصلی (قسمت سوم): راه‌های جلوگیری از اسراف را بیان کن. مثلاً برنامه‌ریزی برای خرید، پخت غذا به اندازهٔ نیاز، استفاده از باقی‌ماندهٔ غذا، قدردانی از نعمت‌ها.
  5. نتیجه‌گیری: جمع‌بندی کن که اعتدال و میانه‌روی نه‌تنها یک دستور دینی، بلکه یک اصل عقلانی برای زندگی سالم و مسئولانه است. از خواننده دعوت کن که در مصرف، هوشمندانه عمل کند.

پاسخ نهایی: با پیروی از این گام‌ها می‌توانی انشایی منسجم، منطقی و تأثیرگذار دربارهٔ این موضوع بنویسی. یادت باشد از جملات زیبا و مثال‌های ملموس استفاده کنی.

مثال مشابه: برای بخش «راه‌های جلوگیری از اسراف» می‌توانی بنویسی: «در مهمانی‌ها به‌جای تهیهٔ غذای زیاد، به اندازهٔ مهمان‌ها غذا بپزیم. اگر غذایی باقی ماند، می‌توانیم آن را به شکل جدیدی (مثلاً کوکو) درآوریم و دوباره مصرف کنیم.»

اگر می‌خواهی بیشتر یاد بگیری: می‌توانی دربارهٔ مفهوم «قناعت» در ادبیات فارسی (مثلاً در شعر سعدی) یا دربارهٔ «مصرف‌گرایی» در جهان امروز تحقیق کنی.

هم‌درس
icon

تمرین‌ها برات خیلی سخته؟

تمرین‌های سطح‌بندی شده در هم‌درس!

صفحه 1 از 1

دیگر محتواهای فارسی نهم پایه نهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

تشریحی

زارع حسینی
3.14 از 5
32.9k
2
1402/07/19

تستی و تشریحی

جمعی از دبیران سمپاد استان لرستان
4.45 از 5
24.9k
2
1402/07/19

تستی با پاسخنامه

4.28 از 5
19.9k
0
1402/04/20

تشریحی

زارع حسینی
3.36 از 5
16.4k
2
1402/07/19

تستی

4.43 از 5
16.2k
1
1402/04/20
فیلتر کردن