گام به گام فارسی 2 - درس نهم : ذوق لطیف | استاد ماندانا مهتاب

نام چند اثر با پدیدآورندۀ آن مطابقت دارد؟ (روزها: اسلامی ندوشن) (اسرارالتّوحید: محمّد بن منّور) (زندگانی جلال‌الدین محمد: بدیع‌الزّمان فروزانفر) (فرهاد و شیرین: نظامی گنجوی) (تحفۀ‌الاحرار: عبدالرّحمن جامی) (تذکرۀالاولیا: سنایی) (مرصادالعباد: نجم‌الدین رازی) (عباس میرزا، آغازگری تنها: مجید واعظی) (زندان موصل: کامور بخشایش)

آرایه های « حسن تعلیل ، کنایه ، جناس ، متناقض نما و استعاره » به ترتیب در کدام ابیات به کار رفته اند؟ 

الف- چون شمع می گدازم و روشن نمی شود / کاین خود چه آتشی است که در ما فتاده است؟

ب- دست پیش چشم می گیرد ز ابر نوبهار / تا کند نظاره آن روی انور آفتاب 

ج- به که از خنده ابلیس ترش داری روی / تا نخندند به کار تو نکوکاری چند 

د- تا پرده گشت مویت در پرده رفت بویت / روز جهان فروشد راز نهان برآمد

ه- هر زنده را کز این می بویی نصیب آمد / هر موی بر تن او گویای بی سخن شد

در عبارت «سعدی، آنقدر خود را خم می‌کرد که به حد فهم ناچیز کودکانۀ من برسد، این شیخ همیشه شاداب، پیرترین و جوان‌ترین شاعر زبان فارسی، هم هیبت یک آموزگار را دارد و هم مهر یک پرستار.» کدام نوع وابسته پیشین به چشم نمی‌خورد؟

عبارت "در اصطلاح آن است که ربط کلام و سیاق آن آسان به نظر آید اما هر کسی مانند آن‌را نمی‌تواند بگوید." یعنی:

نقش دستوری واژگان مشخص شده در بیت زیر را بنویسید:
«رفتیّ و در فراق تو چشمم ز گریه گشت/ چون ابر نوبهار سفید و سیاه و سرخ»