آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 1985

به جای نوجوانان تصمیم‌گیری نشود و تصمیم‌گیری کارآمد الگوی تصمیم‌گیری نوجوانان باشد _ باید به نوجوانان کمک کرد تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب‌اند.

باید به نوجوانان کمک کرد تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب هستند _ به جای نوجوانان تصمیم‌گیری نشود و تصمیم‌گیری کارآمد، الگوی تصمیم‌گیری نوجوانان باشد.

باید به نوجوانان کمک کنند تا دریابند جوامع و افراد، آمیزه‌ای از محاسن و معایب هستند _ بهتر است در حضور دیگران از نوجوانان عیب‌جویی نشود.

بهتر است در حضور دیگران از نوجوانان عیب‌جویی نشود _ باید ویژگی‌های منحصر به فرد نوجوانان را پذیرفت تا در زمان مناسب دیدگاه متعادل‌تری ایجاد شود.

خیر _ چون مبنای استدلال در کودک، واقعیت‌های ملموس و بیرونی است.

خیر _ چون توانایی شناختی دارد.

بلی _ کودک هر چیزی را باور می‌کند.

بلی _ چون تفکر فرضی در او شکل گرفته است.

(4 یا 5 سالگی) _ (4 یا 5 سالگی) _ (3-2 ماهگی) _ (دوره دبستان)

(دوره دبستان) _ (دوره دبستان) _ (8 ماهگی) _ (4 یا 5 سالگی)

(4 یا 5 سالگی) _ (دوره دبستان) _ (3-2 ماهگی) _ (4 یا 5 سالگی)

(دوره دبستان) _ (4 یا 5 سالگی) _ (8 ماهگی) _ (دوره دبستان)