آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 2204

تغییراتی که در طول زندگی از زمان تولد تا کهنسالی در آدمی رخ می‌دهد را مطالعه می‌کند.

تغییراتی که در طول زندگی از زمان انعقاد نطفه تا نوجوانی در آدمی رخ می‌دهد را بررسی می‌کند.

تغییراتی که در طول زندگی از زمان انعقاد نطفه تا مرگ در آدمی رخ می‌دهد را مطالعه می‌کند.

تغییراتی که در طول زندگی از زمان کودکی تا نوجوانی در آدمی رخ می‌دهد را بررسی می‌کند.

به‌طور میانگین، نوجوان در 11 تا 14 سالگی به بلوغ می‌رسد.

کودکان در 4 یا 5 سالگی علاقه‌مند هستند در کنار یکدیگر، اما به‌تنهایی بازی کنند.

در تبیین فرایند رشد اخلاقی می‌توان گفت که کودکان در ابتدا، تصوری ناقص از کار خوب و بد دارند.

ویژگی‌های جنسی اولیه که در دوره نوجوانی بروز می‌یابند، مستقیماً در تولید مثل نقش دارند.

الف) بازی‌های موازی ب) مسئول رفتار خود نبودن پ) عدم تصور از کار خوب و بد

الف) بازی‌های گروهی ب) مسئول رفتار خود نبودن پ) انجام عمل اخلاقی نادرست

الف) بازی‌های موازی ب) فقدان رشد درک اخلاقی پ) انجام عمل اخلاقی نادرست

الف) بازی‌های گروهی ب) فقدان رشد درک اخلاقی پ) عدم تصور از کار خوب و بد

پردازش ادراکی _ شکل‌گیری تفکر فرضی

بازی‌های موازی _ آرمان‌گرایی و عیب‌جویی

مهارت‌ فراحافظه _ بازی با هم‌جنسان

احساس منحصر به فرد بودن اغراق‌آمیز _ شکل‌گیری هویت