آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس دوم: روانشناسی رشد | آزمون شماره 2201

روان شناسی سلامت

فراخنای زندگی

روان شناسی رشد

 یادگیری

قبل از دبستان (2 تا 6 سالگی) / جوانی (20 تا 40 سالگی)

طفولیت (2 تا 6 سالگی) / نوجوانی (15 تا 20 سالگی)

قبل از دبستان (4 تا 6 سالگی) / نوجوانی (15 تا 25 سالگی)

طفولیت (2 تا 4 سالگی) / جوانی (25 تا 35 سالگی)

ناگهانی بودن از مشخصه‌های رشد جسمانی دوره نوجوانی است که با شدیدترین و گسترده‌ترین تغییرات زیستی همراه است و این تغییرات فیزیولوژیک در اغلب اجزای بدن دیده می‌شود.

بروز قوه استدلال، در دوره نوجوانی صورت می‌گیرد و دلالت بر رشد شناختی می‌کند که تغییرات این رشد به صورت شگفت‌آوری می‌باشد.

فردی که به‌دلیل پر انرژی بودن، به نمایش توان خویش، به مزاحمت در معابر شهری می‌پردازد و احساس لذت می‌کند دلالت بر عدم رشد هیجان مثبت و سازنده دارد و تحریک‌پذیری نوجوانان در این دوره به‌دلیل تغییرات فیزیولوژیک و هورمونی می‌باشد.

رشد اخلاقی دوره نوجوانی وابسته به شکل‌گیری رشد شناختی است، بنابراین داشتن رشد شناختی به رشد اخلاقی منجر می‌شود.