پرسش و پاسخ دروس پایه یازدهم
پرسش و پاسخ
در شکل مقابل، ذره باردار q=−۶μC بین دو صفحهٔ فلزی در حالت تعادل قرار دارد. اگر به جای باتری A، باتری B را در مدار قرار دهیم، چه اقدامی باید انجام دهیم تا ذره دوباره در حالت تعادل قرار گیرد؟ (e=١/۶×١۰−١۹C) ١/۲۵×١۰١۳ الکترون به ذره بدهیم. ۵×١۰١۳ الکترون از ذره بگیریم. ١/۲۵×١۰١۳ الکترون از ذره بگیریم. ۵×١۰١۳ الکترون به ذره بدهیم.
در شکل مقابل، ذره باردار q=−۶μC بین دو صفحهٔ فلزی در حالت تعادل قرار دارد. اگر به جای باتری A، باتری B را در مدار قرار دهیم، چه اقدامی باید انجام دهیم تا ذره دوباره در حالت تعادل قرار گیرد؟ (e=١/۶×١۰−١۹C
میخوایی توی این موضوع با همپایهایهات رقابت کنی؟
همدرس رو نصب کن و با شرکت تو لیگهای رقابتی خودت رو بسنج!
در مثلث ABC شکل مقابل Bˆ=۴Cˆ. اگر رأس B روی عمودمنصف AM و نقطهی M روی عمودمنصف AC قرار داشته باشد، زاویهی BAˆC چند درجه است؟ ۶۰° ۶۲/۵° ۹۰° ۶۷/۵°
در مثلث ABC شکل مقابل Bˆ=۴Cˆ. اگر رأس B روی عمودمنصف AM و نقطهی M روی عمودمنصف AC قرار داشته باشد، زاویهی BAˆC چند درجه است؟
۶۰°
۶۲/۵°
۹۰°
۶۷/۵°
آرایش الکترون - نقطهای اتم A به صورت و آرایش الکترون - نقطهای اتم B به صورت است. بر این اساس کدام مطلب صحیح است؟ اتم A به گروه ۶۱ و اتم B به گروه ۲ جدول دورهای تعلق دارد. اتم B در طبیعت به صورت تکاتمی بوده و میل ترکیبی زیادی از خود نشان نمیدهد. فرمول حاصل از ترکیب A و B به صورت AB میباشد. اتم A با گرفتن ۲ الکترون تمایل دارد به آرایش گاز نجیب پیش از خود برسد.
آرایش الکترون - نقطهای اتم A به صورت و آرایش الکترون - نقطهای اتم B به صورت است. بر این اساس کدام مطلب صحیح است؟
اتم A به گروه ۶۱ و اتم B به گروه ۲ جدول دورهای تعلق دارد.
اتم B در طبیعت به صورت تکاتمی بوده و میل ترکیبی زیادی از خود نشان نمیدهد.
فرمول حاصل از ترکیب A و B به صورت AB میباشد.
اتم A با گرفتن ۲ الکترون تمایل دارد به آرایش گاز نجیب پیش از خود برسد.
دیگر محتواهای ریاضی و آمار 2 پایه یازدهم
سوال و متن خط به خط به همراه پاسخ فالیت ها فصل1
بهفر
سوال و متن خط به خط به همراه پاسخ فالیت ها فصل8
بهفر
نمونه سوال از درس سوم زبان دهم بدون پاسخ
گروه زبان ناحیه 2 اصفهان
سوال و متن خط به خط به همراه پاسخ فالیت ها فصل1
بهفر
نمونه سوال درس 13
علی ندافی
پرسش و پاسخ هوش مصنوعی پایه یازدهم مقطع متوسطه دوم
در بخش پرسش و پاسخ هوش مصنوعی پایه یازدهم مقطع متوسطه دوم، دانشآموزان میتوانند سوالات درسی خود را مطرح کنند و پاسخهای تشریحی را به صورت خودکار و فوری از هوش مصنوعی تراز دریافت نمایند. علاوه بر این، سایر دانشآموزان و معلمان نیز میتوانند پاسخهای خود را ارائه دهند تا مجموعهای از دیدگاههای آموزشی متنوع شکل گیرد.
پاسخ خودکار سوالات در پایه یازدهم
هوش مصنوعی تراز با تحلیل دقیق سوالات شما، در کوتاهترین زمان پاسخ تشریحی و گامبهگام ارائه میدهد. این قابلیت به دانشآموزان پایه یازدهم کمک میکند تا بدون اتلاف زمان، مفاهیم درسی را بهتر درک کرده و نقاط ضعف خود را شناسایی کنند.
مزایای استفاده از پرسش و پاسخ هوش مصنوعی تراز
- دریافت فوری پاسخ با استفاده از هوش مصنوعی
- امکان پاسخدهی توسط معلمان و دانشآموزان
- مشاهدهی توضیحات تشریحی و آموزشی برای هر سوال
- مرور و تمرین مباحث مهم درسی پایه یازدهم
- یادگیری گروهی و تعاملی با دیگر کاربران
همدرس: سرویس مبتنی بر تمرین تراز
سامانه تراز علاوه بر بخش پرسش و پاسخ، با معرفی سرویس هوشمند «همدرس» به دانشآموزان پایه یازدهم امکان تمرین و مرور هوشمند را میدهد. این سرویس با تحلیل پاسخها، نقاط ضعف هر کاربر را شناسایی کرده و تمرینات مشابه را برای او تولید میکند.
