پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

پرسش و پاسخ درس زيست شناسی 2 پایه یازدهم

پرسش و پاسخ

عکس نمایه
ناشناس
|
پاسخ داده شده

بررسی گزینه‌های نادرست در زیست‌شناسی گیاهی

کدام گزینه نادرست مطرح شده است؟

 

نمی‌توان در یاخته‌های چوب‌پنبه، پلاسمودسم یافت.

 

دیوارهٔ یاخته‌های گیاهی نقشی در کنترل تبادل مواد بین یاخته‌های گیاه را ندارد.

 

هر یاخته گیاهی دارای پروتوپلاست، واجد دیوارهٔ یاخته‌ای است.

 

می‌توان در ساختار دیوارهٔ نخستین، واحدهای ‌آمینواسیدی یافت.

پاسخ داده شده
عکس نمایه
مریم
|
پاسخ داده شده

فرق بين جوانه و گره و نياز به گره در قلمه زني زيست يازدهم

سلام وقتتون بخير ساقه اي که در روش قلمه زدن به کار مي بريم حتما بايد داراي گره يا جوانه باشد؟ و فرق بين جوانه و گره چيست؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
ثنا
|
پاسخ داده شده

رشد رويشي و زايشي گياهان در زيست شناسي يازدهم

لطفا رشد رویشی و زایشی در گیاهان و وقایع مربوط به آن را توضیح دهید. رشد نخستین چیست؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
نادیا
|
پاسخ داده شده

رشد آلبالو: روزميني يا زيرزميني؟

آلبالو رشد روزميني داره يا رشدزيرزميني؟
پاسخ داده شده
هم‌درس
icon

تمرین‌ها برات خیلی سخته؟

تمرین‌های سطح‌بندی شده در هم‌درس!

عکس نمایه
حسام
|
پاسخ داده شده

زيست شناسي يازدهم - سوالات درباره ذخاير غلات و ساختارهاي سلولي

1) اصطلاح ذخاير رويان غلات(ص 143 يازدهم ) اصطلاح درستيه ؟ به نظر ميرسه ذخاير روياني براي غلات درست نيست ذخاير اندوسپرم درست تره. چرا به اين شکل نوشته شده ؟ جزو اشتباهات کتابه يا هدفي داشته؟ 2)برداشت ما از ?عدم تجمع ريز کيسه هاي دستگاه گلژي در وسط ميان ياخته? ميتونه سيتوکينز نامساوي باشه يا صرفا يعني سيتوکينز انجام نشده؟ 3) هورمون هايي که قابليت تقسيم ياخته اي دارن : سيتوکينن جبرلين و اکسين ، درسته؟ 4)در لوبياي بالغ بقاياي اندوسپرم از بين ميره و چيزي باقي نمي مونه، درسته؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
سارینا
|
پاسخ داده شده

رويش گياه آلبالو: زميني يا زيرزميني؟

سلام. با توجه به آخرين شکل کتاب درسي، رويش گياه آلبالو روزميني هست يا زيرزميني؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
نيلگون
|

نوع رشد پياز خوراکي و ويژگي هاي آن

سلام نوع رشد پياز خوارکي مگه زير زميني نيست؟ چون حتي برگ هاي ساده اش هم درون زمين است
عکس نمایه
محمدمعین
|

نقش تنظيم کننده هاي رشد در توقف توليد گل در زيست يازدهم

ببينيد سوال گفته تنظيم کننده اي رشد باز دارنده در توليد گل تقش ندارند و درست گرفته بعد اومده تو پاسخ نامه توضيح داده گفته ميتونن جلوي توليد رو بگيرن اينجوري در توليد که نقش دارند ميشه لطفا کمک کنيد
عکس نمایه
فاطمه
|
پاسخ داده شده

آيا ساقه رونده در زيست شناسي 2 يازدهم ممکن است گره نداشته باشد

سلام وقتتون بخير ممکنه ساقه رونده فاقد گره باشه يا نه؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
حوریا
|
پاسخ داده شده

نقش اکسين در افزايش تعداد ياخته ها در ريشه زايي

اکسين درهنگام ريشه زايي باعث افزايش تعداد ياخته ها مي شود؟
پاسخ داده شده
صفحه 1 از 4
بعدی

دیگر محتواهای زيست شناسی 2 پایه یازدهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

تشریحی با پاسخ

زبرجد
3.59 از 5
29k
9
1402/05/07

تشریحی

گروه زیست استان فارس
3.63 از 5
18k
1
1402/05/07

درسنامه + نمونه سوال تستی با پاسخنامه

پورسالار
4.64 از 5
9.8k
0
1402/05/07

تشریحی

شهیدی
3.55 از 5
8.7k
1
1402/05/07

تشریحی

گروه زیست استان فارس
3.75 از 5
8.6k
0
1402/05/07

پرسش و پاسخ هوش مصنوعی درس زيست شناسی 2 پایه یازدهم مقطع متوسطه دوم

در این بخش از تراز، دانش‌آموزان پایه یازدهم در مقطع متوسطه دوم می‌توانند پرسش‌های خود درباره‌ی درس زيست شناسی 2 را مطرح کنند و پاسخ دقیق و تشریحی را از هوش مصنوعی تراز (AI) به صورت فوری دریافت کنند. همچنین پاسخ‌های دیگر کاربران و معلمان نیز در این صفحه قابل مشاهده است.

پاسخ خودکار و آموزشی در درس زيست شناسی 2

هوش مصنوعی تراز با استفاده از تحلیل زبانی و درک مفهومی سوال، پاسخ مرحله‌به‌مرحله برای درس زيست شناسی 2 پایه یازدهم تولید می‌کند. این سیستم با دقت علمی بالا، به دانش‌آموز کمک می‌کند تا روش حل مسئله را یاد بگیرد نه فقط پاسخ نهایی را.

مزایای استفاده از پرسش و پاسخ درس زيست شناسی 2 با هوش مصنوعی

- دریافت پاسخ فوری از هوش مصنوعی
- پاسخ‌های متنوع از معلمان و دانش‌آموزان
- مشاهده‌ی روش‌های مختلف حل مسائل زيست شناسی 2
- تقویت درک مفهومی و یادگیری فعال
- تمرین و رفع اشکال پیش از امتحان

هم‌درس: سرویس تمرینی تراز

پس از دریافت پاسخ‌های هوش مصنوعی درس زيست شناسی 2، دانش‌آموزان می‌توانند با اپلیکیشن «هم‌درس» تمرین‌های مشابه را حل کنند. این سرویس نقاط ضعف را شناسایی کرده و تمرین‌های هوشمند مشابه پیشنهاد می‌دهد تا یادگیری کامل شود.

مشاهده بیشتر
فیلتر کردن