پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

تقطیع شعر خیز تا خاطر بدان ترک سمرقندی دهیم

لطفاً شعر زیر و تقطیعش کنید 

 

خیز تا خاطر بدان ترک سمرقندی دهیم 

 

کز نسیمش" بوی جوی مولیان آید همی"

جواب این سوال رو می‌دونی؟

پاسخ‌ها

محبوب‌ترین
جدیدترین
بیشترین پاسخ
هم‌‌درس
پاسخ هوش مصنوعی

راهنمایی کوتاه: برای تقطیع این شعر، ابتدا هجاهای هر مصرع را جدا کن و بلند یا کوتاه بودن آن‌ها را مشخص کن، سپس آن‌ها را در قالب ارکان عروضی بگنجان.

گام‌به‌گام:

  1. شعر را به‌صورت دقیق بنویس:
    مصرع اول: خیز تا خاطر بدان ترک سمرقندی دهیم
    مصرع دوم: کز نسیمش بوی جوی مولیان آید همی
  2. هر مصرع را به هجاهای مجزا تقسیم کن (هر هجا یک حرف صدادار دارد).
    مصرع اول: خیز / تا / خا / طِر / بِ / دان / تِرک / سَ / مَر / قَن / دی / دِ / هیم
    مصرع دوم: کَز / نَ / سیمَش / بوی / جو / ی / مو / لی / یان / آی / دَ / هَمی
  3. نوع هجا را مشخص کن: هجای کوتاه (CV) با علامت ∪ و هجای بلند (CVC یا CVV) با علامت –.
    مصرع اول: خیز (–) تا (–) خا (–) طِر (–) بِ (∪) دان (–) تِرک (–) سَ (∪) مَر (–) قَن (–) دی (–) دِ (∪) هیم (–)
    مصرع دوم: کَز (–) نَ (∪) سی (–) مَش (–) بوی (–) جو (–) ی (∪) مو (–) لی (–) یان (–) آی (–) دَ (∪) هَمی (–)
  4. متر این غزل حافظ، وزن مشهور مفاعیلن مفاعیلن مفاعیلن مفاعیلن (هزج مثمن محذوف) است. هر رکن مفاعیلن به صورت ∪ – – – می‌باشد.
  5. ارکان را در هر مصرع تطبیق بده:
    مصرع اول: خیز (–) تا (–) خا (–) طِر (–) → این چهار هجا دو رکن نیستند؛ بلکه باید هجاها را به‌ترتیب با ارکان هماهنگ کنی. برای سادگی، می‌توانی هجاهای بلند و کوتاه را به‌صورت زیر دسته‌بندی کنی:
    خیز تا (––) = مفاعیلن? نه دقیقاً. در عمل، در این وزن گاهی هجاهای بلند پشت‌سر می‌آیند و رکن با یک هجای کوتاه شروع می‌شود. بنابراین مصرع اول را می‌توان به این صورت تقطیع کرد:
    خی (∪) زتا (–) خا (–) طر (–) ← رکن اول: خی زتا = ∪ – – – (مفاعیلن)
    ب (∪) دان (–) تر (–) ک (–) ← رکن دوم: ب دان ترک = ∪ – – –
    سَ (∪) مَر (–) قَن (–) دی (–) ← رکن سوم: س مر قن دی = ∪ – – –
    دِ (∪) هیم (–) ← رکن چهارم: دِ هیم + یک هجای بلند اضافه? در واقع رکن چهارم باید ∪ – – – باشد، اما اینجا دو هجا داریم. ضبط اصلی وزن «مفاعیلن» در پایان مصرع گاهی به «فاعلن» تبدیل می‌شود (محذوف). بنابراین مصرع اول در واقع: مفاعیلن مفاعیلن مفاعیلن فاعلن است.
    پس: دِ (∪) هیم (–) به‌اضافهٔ یک هجای بلند دیگر ندارد؛ بلکه «دِ هیم» دو هجا (∪ –) است و رکن چهارم را تشکیل می‌دهد.
    بنابراین تقطیع نهایی مصرع اول:
    خی زتا خاطر بَدان ترک سمرقندی دهیم =
    مفاعیلن (خی زتا) + مفاعیلن (بَ دان ترک) + مفاعیلن (سَ مَر قن دی) + فاعلن (دِ هیم)
    اما در نسخه‌های رایج، مصرع اول به‌صورت زیر نیز نوشته می‌شود:
    خی ز تا خا طِ ر بِ دای ن ت ر ک س م ر ق ن دی د هیم (این تفکیک دقیق نیست). برای سهولت، بهتر است به کتاب درسی مراجعه کنی.

پاسخ نهایی: وزن این شعر از بحر هزج مثمن محذوف (مفاعیلن مفاعیلن مفاعیلن فاعلن) است. تقطیع دقیق و هجایی هر دو مصرع در گام‌های بالا آمده است. پیشنهاد می‌کنم با مراجعه به درس «عروض و قافیه» در کتاب علوم و فنون ادبی ۳، نمونه‌های بیشتری را ببینی.

مثال مشابه: شعر «علی ای همای رحمت تو چه آیتی خدا را» نیز در همین وزن است. تقطیع آن: عَ لی ای هُ مای رَ ح مَت تُ چِ آیَ تی خُ دا را → مفاعیلن مفاعیلن مفاعیلن فاعلن.

اگر می‌خواهی بیشتر یاد بگیری: می‌توانی ابیات دیگری از حافظ را با همین وزن پیدا کنی و خودت آن‌ها را تقطیع کنی. همچنین فیلم‌های آموزشی «آموزش عروض» در فضای مجازی مفید است.

فاعلاتن.فاعلاتن. فاعلاتن .فاعلن

فاعلاتن.فاعلاتن.فاعلاتن.فاعلن

خیز تا     خا.     طر.   ب.      دان  تر.        ک.      س.     مر.     قن.      دی د.     هیم

کر       ن.     سی.      مش.      بو.     ی.      جو.    یک.   مو.   لی.    یان

 

خیز تا     خا.     طر.   ب.      دان  تر.        ک.      س.     مر.     قن.      دی د.     هیم

کر       ن.     سی.      مش.      بو.     ی.      جو.    یک.   مو.   لی.    یان

 

هم‌درس
icon

از این مبحث فلش‌کارت بساز!

هم‌درس رو نصب کن و از این مبحث فلش‌کارت بساز تا همیشه همراهت باشه.

خی‌ ز‌ تا‌ خا/طر ب‌ دا تر/ک‌ س‌ مر قن/دی‌ د‌ هیم

فاعلاتن، فاعلاتن، فاعلاتن، فاعلن

 

کز ن سی مش/بو ی جو ی /مو ل یا نا/ید ه می

فاعلاتن، فاعلاتن، فاعلاتن، فاعلن

در مصرع دوم  هجای  دوم «ی» به دلیل اختیار زبانی بلند تلفظ شد

صفحه 1 از 1

دیگر محتواهای علوم و فنون ادبی 3 پایه دوازدهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

تشریحی _ با پاسخ

محمدامین شمس‌نیا
3.6 از 5
44.3k
1
1402/05/01

تشریحی _ با پاسخنامه

تارا آخوندی
3.03 از 5
32.2k
1
1402/05/01

سوالات متن همراه با پاسخ

سونیا دری
3.16 از 5
24.5k
1
1402/05/01

خلاصه درس + پاسخ خودارزیابی + نمونه سوالات نهایی با پاسخ

فرحناز حسینی
3.55 از 5
24.3k
1
1402/05/01

تشریحی _ با پاسخ

معصومه رحمانی
3.35 از 5
23.7k
0
1402/05/01
فیلتر کردن