پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

پرسش و پاسخ درس زيست‌شناسي 3 پایه دوازدهم

پرسش و پاسخ

عکس نمایه
رضا
|

تفاوت فتوسنتز و شيميوسنتز در زيست شناسي دوازدهم

سلام دوستان. نهم هستم. لطفا درمورد فتوسنتز و شيميوسنتز توضيح بديد و تفاوتشون رو هم بگيد ممنون. تاحدودي درموردش مي دونم ولي مي خوام بهتر يادش بگيرم.
عکس نمایه
نوید
|

زمان باز و بسته شدن روزنه ها در گياهان C3، C4 و CAM

در هر کدام از گياهان c3 c4 و cam چه زماني روزنه ها باز و چه زماني روزنه ها بسته است؟
عکس نمایه
lale
|
پاسخ داده شده

ياخته هاي بنيادي يا غير بنيادي در پوست

ياخته هاي توي پوست که توانايي تقسيم و تمايز دارن از نظر کنکور بنيادي هستن يا غير بنيادي ؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
پارسا
|

رنينگ رناتني و پيوند هيدروژني در زيست شناسي دوازدهم

در رنا ی ناقل حلقه ی میانی پیوند هیدروژنی دارد ؟
هم‌درس
icon

مرور منظم مباحث

هم‌درس با سیستم مرور خودکار، زمان و روش مرور هر مبحث رو بهت یادآوری می‌کنه.

عکس نمایه
مانی
|

ساخت نوکلئوتيدها در DNA ابتدا با پيوند فسفودي استر است که باعث اتصال زنجيره هاي نوکلئوتيد مي شود، سپس پيوندهاي هيدروژني بين بازهاي نوکلئوتيدها تشکيل مي شوند

سلام در مرحله ساخت نوکلئيک اسيد زماني که مي‌خواهد دو نوکلئوتيد به هم متصل شوند، اول پيوند هيدروژني و بعد پيوند فسفو دي استر تشکيل مي‌شود. سوال من اين است که چرا هنگام همانند سازي اول پيوند فسفو دي استر شکل مي‌گيرد و بعد پيوند هيدروژني؟ (مثلا فرض کنيد نوکلئوتيد A روي نوکلئوتيد C قرار گرفته است. وقتي مي‌گوييم بايد اول پيوند هيدروژني تشکيل شود، ولي اين امکان‌پذير نيست. پس چرا فسفو دي استر تشکيل مي‌شود؟ اگر اول پيوند هيدروژني باشد، نبايد فسفو دي استر تشکيل مي‌شد!!!)
عکس نمایه
pariya
|
پاسخ داده شده

استفاده از ماده وراثتي در زيست شناسي دوازدهم

گريفيت آيا از ماده وراثتي کمک گرفت؟؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
طلا
|
پاسخ داده شده

تنظيم رونويسي در اشرشيا کلاي و نقش پروتئين هاي تنظيمي

درود. علت #درستي عبارت زير چيه؟ ?هر دو نوع تنظيم رونويسي توسط رنابسپاراز در اشرشياکلاي، همزمان با متصل بودن پروتئين تنظيمي ديگري به جايگاه خود، امکان پذير است.?
پاسخ داده شده
عکس نمایه
سروين
|
پاسخ داده شده

روش اکسايشي توليد ATP در باکتري ها

مي دونيم که روش اکسايشي توليد ATP حتما در اندامک هايي نظير سبزديسه و ميتوکندري صورت مي پذيرد. پس روش اکسايشي در باکتري ها چطور صورت مي گيرد؟ آيا آنها ناقل هاي خاصي دارند که در سيتوپلاسم فعاليت کنند؟
پاسخ داده شده
عکس نمایه
پارسا
|

فعاليت پپسين در محيط هاي اسيدي و قليايي

پپسين معده فقط در محيط اسيدي مي تونه به خوبي فعاليت بکنه؟ يعني در محيط قليايي روده باريک نمي تونه به خوبي فعاليت داشته باشه؟
عکس نمایه
مبینا
|
پاسخ داده شده

هر يک از ياخته هاي بلاستولا مي تواند به انواع ياخته هاي بدن جنين متمايز شود

سلام هر يک از ياخته هاي بلاستولا مي تواند به انواع ياخته هاي بدن جنين متمايز شود. چرا اين جمله نادرسته؟
پاسخ داده شده
قبلی
صفحه 12 از 15
بعدی

دیگر محتواهای زيست‌شناسي 3 پایه دوازدهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

تشریحی با پاسخنامه

جوکار
3.4 از 5
4.3k
0
1402/05/08

درسنامه + پاسخ فعالیت ها

پورسالار
3.6 از 5
4k
0
1402/05/08

عظیمی
4.5 از 5
3.5k
0
1402/05/09

تشریحی با پاسخ

گروه زیست استان مازندران
4 از 5
3.1k
0
1402/05/08

زبرجد
3.29 از 5
3.1k
0
1402/05/08

پرسش و پاسخ هوش مصنوعی درس زيست‌شناسي 3 پایه دوازدهم مقطع متوسطه دوم

در این بخش از تراز، دانش‌آموزان پایه دوازدهم در مقطع متوسطه دوم می‌توانند پرسش‌های خود درباره‌ی درس زيست‌شناسي 3 را مطرح کنند و پاسخ دقیق و تشریحی را از هوش مصنوعی تراز (AI) به صورت فوری دریافت کنند. همچنین پاسخ‌های دیگر کاربران و معلمان نیز در این صفحه قابل مشاهده است.

پاسخ خودکار و آموزشی در درس زيست‌شناسي 3

هوش مصنوعی تراز با استفاده از تحلیل زبانی و درک مفهومی سوال، پاسخ مرحله‌به‌مرحله برای درس زيست‌شناسي 3 پایه دوازدهم تولید می‌کند. این سیستم با دقت علمی بالا، به دانش‌آموز کمک می‌کند تا روش حل مسئله را یاد بگیرد نه فقط پاسخ نهایی را.

مزایای استفاده از پرسش و پاسخ درس زيست‌شناسي 3 با هوش مصنوعی

- دریافت پاسخ فوری از هوش مصنوعی
- پاسخ‌های متنوع از معلمان و دانش‌آموزان
- مشاهده‌ی روش‌های مختلف حل مسائل زيست‌شناسي 3
- تقویت درک مفهومی و یادگیری فعال
- تمرین و رفع اشکال پیش از امتحان

هم‌درس: سرویس تمرینی تراز

پس از دریافت پاسخ‌های هوش مصنوعی درس زيست‌شناسي 3، دانش‌آموزان می‌توانند با اپلیکیشن «هم‌درس» تمرین‌های مشابه را حل کنند. این سرویس نقاط ضعف را شناسایی کرده و تمرین‌های هوشمند مشابه پیشنهاد می‌دهد تا یادگیری کامل شود.

مشاهده بیشتر
فیلتر کردن