تکمیل جملات با علائم نگارشی

راهنمایی کوتاه: با توجه به متن درس، جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کن و علائم نگارشی را هم به درستی بگذار.

گام‌به‌گام:

• ۱) ابتدا متن درس را که دربارهٔ استاد امامی و محمود است، دوباره بخوان.
• ۲) به معنی هر جمله دقت کن تا بفهمی چه کلمه‌ای در جای خالی می‌آید.
• ۳) بعد از پر کردن جای خالی، علامت نگارشی مناسب (مثل نقطه، ویرگول، دونقطه و ...) را در جای خودش قرار بده.
• ۴) جملهٔ کامل شده را با صدای بلند بخوان تا مطمئن شوی درست و روان است.
• ۵) در پایان، همهٔ جملات را یک بار دیگر مرور کن.

پاسخ نهایی:

از آنجایی که متن اصلی درس را اینجا نداریم، بر اساس الگوی معمول چنین تمرین‌هایی، جملات ممکن است به این شکل کامل شوند (شما با توجه به کتاب خودت آن‌ها را تصحیح کن):

• هیچ چیز از نگاه کنجکاو او پنهان نماند.
• استاد امامی مردمی مهربان و دانا بود.
• محمود با این سروده‌ها شهرت یافت.
• استاد امامی گفت: «از همه جا درس بگیرید».
• محمود در حالی که می‌خندید، پاسخ داد.
• استاد امامی بی‌صبرانه منتظر بود.

مثال مشابه:

مثال: جملهٔ «دانش‌آموز سخت‌کوش …» را می‌توان با «همیشه موفق می‌شود.» کامل کرد و در پایان نقطه گذاشت.

اگر می‌خواهی بیشتر یاد بگیری:

سعی کن برای هر جمله، دو یا سه پایان مختلف در نظر بگیری و بهترین را انتخاب کنی. همچنین، تمرین کن که برای نقل قول (صحبت کردن) از « » و برای پایان جمله از نقطه استفاده کنی.

راهنمایی کوتاه: برای تکمیل جملات، باید معنای هر جمله را درک کنی و از علائم نگارشی مناسب مثل نقطه، ویرگول و دونقطه استفاده کنی.

گام‌به‌گام:

• ۱) ابتدا هر جمله را با دقت بخوان و ببین چه مفهومی دارد.
• ۲) به یاد بیاور که در درس چه اتفاقی افتاد و این جملات مربوط به کدام بخش بودند.
• ۳) برای جمله اول: «هیچ چیز از نگاه کنجکاو...» به این فکر کن که نگاه کنجکاو چیزها را چگونه می‌بیند؟ معمولاً پنهان نمی‌ماند.
• ۴) برای جمله‌های بعدی، به گفتگوهای استاد امامی و محمود فکر کن.
• ۵) بعد از تکمیل معنا، جای علائم نگارشی را مشخص کن: پایان جمله‌ها نقطه، قبل از نقل قول دونقطه و برای مکث ویرگول.
• ۶) جمله‌ها را با خط خوانا و تمیز بنویس.

پاسخ نهایی: (به عنوان نمونه، بر اساس متن‌های معمول درس‌های فارسی پنجم)

• هیچ چیز از نگاه کنجکاو پنهان نمی‌ماند.
• استاد امامی، مردمی دلسوز و مهربان بود.
• محمود با این سروده‌ها، قلب استاد را شاد کرد.
• استاد امامی گفت: «از همه جا بی‌خبرم!»
• محمود در حالی که لبخند می‌زد، دفترش را بست.
• استاد امامی بی‌صبرانه منتظر شنیدن شعرهای جدید بود.

مثال مشابه: اگر جمله «او با صدای بلند..........» را داشته باشی، می‌توانی بنویسی: «او با صدای بلند کتاب را خواند.» و در انتها نقطه بگذاری.

اگر می‌خواهی بیشتر یاد بگیری: سعی کن داستان‌های کوتاه بنویسی و در آن‌ها از علائم نگارشی مختلف استفاده کنی. این کار به تو در نوشتن روان‌تر کمک می‌کند.