پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

برنامه مطالعه می‌خوای؟

بگو روزی چند ساعت می‌خوای درس بخونی تا هم‌درس بهت برنامه بده.

توضيح ساده کنايه و مبالغه براي دانش آموزان ششم

آيا کسي ميداند که کنايه و مبالغه چيست به زبان ساده توصيه دهيد
جواب این سوال رو می‌دونی؟

پاسخ‌ها

محبوب‌ترین
جدیدترین
بیشترین پاسخ
هم‌‌درس
پاسخ هوش مصنوعی

کنایه چیست؟

کنایه یک عبارت یا جمله است که به جای بیان مستقیم یک مفهوم، آن را به طور غیرمستقیم و با استفاده از کلمات و عبارات دیگر بیان می‌کند.

مثال‌هایی از کنایه:

  • «دستش بسته است» به معنی این که کسی پول یا امکانات کافی ندارد.
  • «چشمش به مال مردم است» به معنی این که کسی به دنبال تصاحب مال دیگران است.

مبالغه چیست؟

مبالغه به معنی بزرگنمایی یا اغراق در بیان یک موضوع یا ویژگی است.

مثال‌هایی از مبالغه:

  • «صد تا بار گفتم!» به معنی این که بارها و بارها چیزی را گفته‌ایم.
  • «از شدت گرسنگی مُردم!» به معنی این که خیلی گرسنه هستیم.

هر دو این آرایه‌های ادبی به ما کمک می‌کنند تا صحبت کردن و نوشتن خود را جذاب‌تر و مؤثرتر کنیم.

کنايه يعني يک جمله را بگوييم اما ? اصلي‌مان چيز ديگري باشد. مبالغه يعني درباره? چيزي خيلي بزرگ‌نمايي يا کوچک‌نمايي کنيم تا تأکيد کنيم.

مثال کنايه: «دلش از سنگ است» يعني مهربان نيست. مثال مبالغه: «آن‌قدر دويدم که جانم درآمد» يعني خيلي زياد دويدم.

کنايه حرف غيرمستقيم است، مبالغه بزرگ‌نمايي. مثلاً «آسمان دلم ابري شد» يک کنايه است. يا «صد بار گفتم» يک مبالغه است.

نمونه‌ها: «کوهي از غصه بود»، «دستش از دنيا کوتاه شد».

کنايه يعني يه جمله مي‌گيم ولي منظورمون يه چيز ديگه‌ست. مبالغه يعني يه چيزي رو خيلي زياد يا کم نشون بديم.

هم‌درس
رقابت

می‌خوایی توی این موضوع با هم‌پایه‌ای‌‌هات رقابت کنی؟

هم‌درس رو نصب کن و با شرکت تو لیگ‌های رقابتی خودت رو بسنج!

کنايه کاربرد غيرمستقيم زبان است، مبالغه شيوه? تأکيد با بزرگ‌نمايي. هردو براي زيبايي متن استفاده مي‌شوند.

مثال کنايه: «چشمش به راه بود». مثال مبالغه: «تا آسمان صدايش را شنيدند».

صفحه 1 از 1

دیگر محتواهای نگارش فارسی (ششم)  پایه ششم ابتدایی

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

درس هفتم (صفحه 48)

محمد آهنگرداودي
5 از 5
1k
0
1402/11/17

نمونه سوال املا

اسکندری
2.67 از 5
933
1
1402/12/15

تمرین املا

4 از 5
799
0
1402/12/08

درس هفتم (صفحه 47)

محمد آهنگرداودي
0 از 5
739
0
1402/11/17

درس دوم (صفحه 19)

محمد آهنگرداودي
5 از 5
689
0
1402/11/17
فیلتر کردن