پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات

گام به گام روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | استاد خراسانی

عنوان فایل آموزشی

گام به گام روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | خراسانی

پاسخ فعالیت های درس 4

عکس نمایه خراسانی
1402/06/07
1 از 5 (از مجموع 1 نظر)
564
1

به این مطلب امتیاز دهید!

از امتیاز شما سپاس‌گزاریم!

این 5 تا سوال رو از این مبحث جواب بده و خودت رو امتحان کن!

با توجه به انواع حافظه، چند عبارت زیر نادرست می‌باشد؟

الف) تفاوت رمزگردانی حافظه حسی و حافظه کوتاه‌مدت در وجود توجه در حافظه کوتاه‌مدت است.

ب) میزان اندوزش و زمان بازیابی اطلاعات در حافظه کاری از حافظه کوتاه‌مدت بیشتر است.

ج) حداکثر لغات قابل رمزگردانی در حافظه کوتاه‌مدت $7\pm2$ لغت است که به آن فراخنای ارقام می‌گویند.

د) اثرپذیری از زمان و میزان استفاده ما، از عوامل مؤثر بر شکل‌گیری حافظه کاری هستند.

ه_) ظرفیت حافظه بلندمدت با حافظه حسی متفاوت، اما زمان بازیابی آن‌ها یکسان است.

به خاطر آوردن اطلاعات ذخیره شده از مراحل شکلگیری کدام مورد است؟

برای کنترل اثر گذشت زمان، نباید فاصله مرور مطالب بیشتر از ....... ساعت باشد بیشترین فراموشی در ....... بعد از یادگیری رخ میدهد.

مطلب زیر به کدام فن از روش «پسخبا» از فنون بهسازی حافظه اشاره دارد و چندمین فن در این روش است؟
«جوابها را بیان کنید و در صورت لزوم دوباره متن را بخوانید.»

کدام گزینه نادرست است؟

1 از 5

دیگر محتواهای روان‌شناسی پایه یازدهم

نظرات کاربران

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

درس اول

زهرا میرشکاری
3.47 از 5
10.5k
0
1402/05/10

درس دوم _ روان شناسی رشد

زهرا میرشکاری
4 از 5
9.7k
0
1402/05/10

(درس٥ )

2.71 از 5
7.1k
1
1402/05/10

شبکه مفهومی درس3

3.86 از 5
6.7k
0
1402/05/10

شبکه مفهومی درس2

3.55 از 5
5.6k
0
1402/05/10
gift
close
جست و جو
پایه تحصیلی
رشته تحصیلی
درس
سرفصل
نوع فایل
نوع سوالات