آزمون آنلاین روان‌شناسی - درس چهارم: حافظه و علل فراموشی | آزمون شماره 2296

خطای از نوع حذف کردن را با عنوان فراموشی می‌شناسیم.

خطاهای حافظه به دو دسته حذف کردن و اضافه کردن تقسیم می‌شود.

یکی از رایج‌ترین خطاهای حافظه، اضافه کردن است که مرتبط با بازشناسی یا یادآوری متفاوت یک رویداد در گذشته می‌باشد.

بیشترین مقدار فراموشی در ساعت‌های نخست بعد از یادگیری صورت می‌گیرد.

یک معلم زبان انگلیسی برای آموزش برخی واژه‌های انگلیسی هم‌چون مداد، پاک‌کن و …، از دانش‌آموزان می‌خواهد که بعد از شنیدن هر واژه، شیء مربوط به آن را روی میز بگذارند.

مادری برای آموزش نام کشورهای مختلف به فرزند خود، از وی می‌خواهد که نام هر کشور را به دقت گوش دهد و سپس آن را حفظ کرده و بنویسد.

سارا هنگام حفظ کردن تعدادی از غزلیات حافظ، فضایی را به‌صورت رفت و برگشت طی می‌کند.

مریم برای تقویت زبان انگلیسی خود گاهی اخبار انگلیسی را گوش می‌دهد و سعی می‌کند که خلاصه‌ای از آن‌چه را که متوجه شده است، بر روی کاغذ بنویسد.

سعید با تکرار مداوم مطالب کتاب روان‌شناسی توانست واژگان کتاب را حفظ کند و آن‌ها را به خاطر بسپارد.

امیر پیش از خواب، درسی را که دبیر تاریخ ادبیاتش صبح آن روز تدریس کرده است، مرور می‌کند.

علی هنگام خواندن ابیات شعری از حافظ سعی می‌کند معانی واژگان آن را هم بفهمد.

محمد برای به‌خاطر سپردن اصول مکتب گشتالت، به دقت تصاویر آن‌ها را نگاه می‌کند تا در حافظه‌اش تثبیت شوند.

حافظه حسی _ حافظه کوتاه‌مدت _ حافظه بلندمدت

حافظه کوتاه‌مدت _ حافظه کوتاه‌مدت _ حافظه حسی

حافظه حسی _ حافظه بلندمدت _ حافظه کاری

حافظه کوتاه‌مدت _ حافظه حسی _ حافظه بلندمدت