پرسش و پاسخ درس روانشناسی پایه یازدهم
پرسش و پاسخ
ویژگی های دوره های رشدی
در کدام گزینه ویژگی های فرد با دورۀ رشدی مشخّص شده هم خوانی دارد؟
طفولیت: ویژگی های ظاهری او صرفاً تحت تأثیر وراثت است - بهره گرفتن از حس تقلید در آموزش دادن به او روش مناسب تری است - قادر به انجام حرکاتی چون گره زدن انتهای نخ نیست.
کودکی: فقط قادر به بروز هیجانات ساده است - اسباب بازی های بزرگ را به اسباب بازی های گران قیمت ترجیح می دهد- اگر در خانوادۀ پرجمعیت زندگی کند، واژگان بیشتری را به کار می برد.
کودکی دوم: از بازی با هم جنسان خود لذت بیشتری می برد- درستی کار را به نیت افراد نسبت می دهد- فایده مندی یک لباس را بر اساس ویژگی هایی چون لطافت و زیبایی رنگ آن می سنجد.
نوجوانی: حساسیت بیش از حد آن ها نسبت به انتقاد، ناشی از تغییرات شناختی است - علاقۀ آن ها به خانواده تحت تأثیر گرایش به همسالان کاهش می یابد - واکنش دقیق تری نسبت به مسائل اخلاقی نشان می دهند.
تفسیر ابیات در مورد عوامل مؤثر در رشد
با توجه به عوامل مؤثر در رشد، کدام بیت مفهوم متفاوتی با سایر ابیات دارد؟
مه فشاند نور و سگ عوعو کند/هرکسی بر طینت خود می تند
زمین شوره سنبل برنیارد/در او تخم و عمل ضایع مگردان
هنر بنما اگر داری نه گوهر/گل از خارست و ابراهیم از آزر
به کوشش نروید گل از شاخ بید/نه زنگی به گرمابه گردد سپید
مرور منظم مباحث
همدرس با سیستم مرور خودکار، زمان و روش مرور هر مبحث رو بهت یادآوری میکنه.
درستی یا نادرستی عبارات مربوط به رشد و نوجوانی
درستی یا نادرستی عبارات زیر به ترتیب در کدام گزینه آمده است؟
اگر یک نوجوان 18 ساله خود را با اواسط نوجوانی مقایسه کند، عمدۀ تغییرات او در افزایش کمیت ویژگی ها بوده و ویژگی های او تغییر اساسی و کیفی نداشته است.
همۀ تغییراتی که از بدو تولد تا دورۀ سالمندی در افراد رخ می دهد نتیجۀ تعامل وراثت و محیط است.
شروع توانایی های جسمانی یک بازۀ زمانی مشخصی دارد که تقریباً در همۀ انسان ها مشترک است.
ازآنجایی که یادگیری در رشد جنین نقشی ندارد، پس عامل اصلی در دوران جنینی صرفاً وراثت است.
نادرست- نادرست- درست- درست
درست- نادرست- درست- نادرست
درست- درست- نادرست- نادرست
نادرست- درست- نادرست- درست
دیگر محتواهای روانشناسی پایه یازدهم
درس اول
زهرا میرشکاری
درس دوم _ روان شناسی رشد
زهرا میرشکاری
(درس٥ )
شبکه مفهومی درس3
شبکه مفهومی درس2
پرسش و پاسخ هوش مصنوعی درس روانشناسی پایه یازدهم مقطع متوسطه دوم
در این بخش از تراز، دانشآموزان پایه یازدهم در مقطع متوسطه دوم میتوانند پرسشهای خود دربارهی درس روانشناسی را مطرح کنند و پاسخ دقیق و تشریحی را از هوش مصنوعی تراز (AI) به صورت فوری دریافت کنند. همچنین پاسخهای دیگر کاربران و معلمان نیز در این صفحه قابل مشاهده است.
پاسخ خودکار و آموزشی در درس روانشناسی
هوش مصنوعی تراز با استفاده از تحلیل زبانی و درک مفهومی سوال، پاسخ مرحلهبهمرحله برای درس روانشناسی پایه یازدهم تولید میکند. این سیستم با دقت علمی بالا، به دانشآموز کمک میکند تا روش حل مسئله را یاد بگیرد نه فقط پاسخ نهایی را.
مزایای استفاده از پرسش و پاسخ درس روانشناسی با هوش مصنوعی
- دریافت پاسخ فوری از هوش مصنوعی
- پاسخهای متنوع از معلمان و دانشآموزان
- مشاهدهی روشهای مختلف حل مسائل روانشناسی
- تقویت درک مفهومی و یادگیری فعال
- تمرین و رفع اشکال پیش از امتحان
همدرس: سرویس تمرینی تراز
پس از دریافت پاسخهای هوش مصنوعی درس روانشناسی، دانشآموزان میتوانند با اپلیکیشن «همدرس» تمرینهای مشابه را حل کنند. این سرویس نقاط ضعف را شناسایی کرده و تمرینهای هوشمند مشابه پیشنهاد میدهد تا یادگیری کامل شود.
