پایه تحصیلی
درس
وضعیت پاسخ

پرسش و پاسخ دروس پایه یازدهم

پرسش و پاسخ

عکس نمایه
کاربر مهمان
|
پاسخ داده شده

توضیح درس ۳ جامعه‌شناسی ۲

درس ۳ مختخصر توضیح دهید

پاسخ داده شده
عکس نمایه
کاربر مهمان
|
پاسخ داده شده

ساختار صلبیه چشم انسان

آیا سطح صلبیه کاملا کروی و صافه در چشم انسان

پاسخ داده شده
عکس نمایه
ناشناس
|
پاسخ داده شده

میدان الکتریکی بار نقطه‌ای

میدان الکتریکی  بار نقطه ای مثبت q در فاصله ای  30mm   از آن برابر پنج ضرب در  ده به توان چهار  بار الکتریکی q  کدام است؟ 

پاسخ داده شده
عکس نمایه
کاربر مهمان
|
پاسخ داده شده

درست یا نادرست بودن جملات مرتبط با شیمی و توسعه پایدار

چند مورد از مطالب زیر، درستاند؟
 شیمیدانها، در پی کشف الگوها و روندهای موجود در مواد و عنصرها هستند.
 شیوههای حفظ و استفاده از منابع، باید به گونهای باشد که برای ‌آیندگان نیز ماندگار باشد.
 علم شیمی و شیمیدانها، نقش اساسی در بهرهگیری از منابع مبتنی بر توسعه پایدار، دارند.
 شیوهٔ استخراج مواد شیمیایی از منابع، باید به گونهای باشد که برای محیط زیست زیانبار، نباشد.
پاسخ داده شده
هم‌درس
icon

تمرین‌ها برات خیلی سخته؟

تمرین‌های سطح‌بندی شده در هم‌درس!

عکس نمایه
علی رئیسی
|
پاسخ داده شده

گذشت زمان و افزایش اطلاعات در علم

سوال 18 از 20: «گذشت زمان و افزایش اطلاعات در هر علم»، ............... «تغییر در توصیف و تبیین های موجود در یک علم» است و این امر گاهی باعث می شود که ...............
پاسخ داده شده
عکس نمایه
علی رئیسی
|
پاسخ داده شده

تاثیر گذشت زمان بر دانش علمی

سوال 18 از 20: «گذشت زمان و افزایش اطلاعات در هر علم»، ............... «تغییر در توصیف و تبیین های موجود در یک علم» است و این امر گاهی باعث می شود که ............... گزینه ها: 1) علت- احتمال تکرار پذیری یافته های قبلی در علوم تجربی کاهش یابد. 2) علت- در برخی مسائل علمی و یا حتی تعریف یک علم نتوان به یک نظریۀ واحد و یا دیدگاهی منسجم رسید. 3) معلول- در برخی مسائل علمی و یا حتی تعریف یک علم نتوان به یک نظریۀ واحد و یا دیدگاهی منسجم رسید. 4) معلول- احتمال تکرار پذیری یافته های قبلی در علوم تجربی کاهش یابد.
پاسخ داده شده
عکس نمایه
علی رئیسی
|
پاسخ داده شده

تأثیر گذشت زمان بر علوم تجربی

«گذشت زمان و افزایش اطلاعات در هر علم»، ............... «تغییر در توصیف و تبیین های موجود در یک علم» است و این امر گاهی باعث می شود که ...............

علت- احتمال تکرار پذیری یافته های قبلی در علوم تجربی کاهش یابد.

علت- در برخی مسائل علمی و یا حتی تعریف یک علم نتوان به یک نظریۀ واحد و یا دیدگاهی منسجم رسید.

معلول- در برخی مسائل علمی و یا حتی تعریف یک علم نتوان به یک نظریۀ واحد و یا دیدگاهی منسجم رسید.

معلول- احتمال تکرار پذیری یافته های قبلی در علوم تجربی کاهش یابد.

پاسخ داده شده
عکس نمایه
علی رئیسی
|
پاسخ داده شده

تاثیر گذشت زمان بر دانش علمی

سوال 18 از 20: «گذشت زمان و افزایش اطلاعات در هر علم»، ............... «تغییر در توصیف و تبیین های موجود در یک علم» است و این امر گاهی باعث می شود که ...............
پاسخ داده شده
عکس نمایه
علی رئیسی
|
پاسخ داده شده

تفسیر ابیات در مورد عوامل مؤثر در رشد

با توجه به عوامل مؤثر در رشد، کدام بیت مفهوم متفاوتی با سایر ابیات دارد؟

مه فشاند نور و سگ عوعو کند/هرکسی بر طینت خود می تند

زمین شوره سنبل برنیارد/در او تخم و عمل ضایع مگردان

هنر بنما اگر داری نه گوهر/گل از خارست و ابراهیم از آزر

به کوشش نروید گل از شاخ بید/نه زنگی به گرمابه گردد سپید 

پاسخ داده شده
عکس نمایه
علی رئیسی
|
پاسخ داده شده

هماهنگی عبارات با مفاهیم علمی

 20

عبارات زیر، به ترتیب با کدام مورد هماهنگی دارد؟


استفاده از ویتامینDبا تقویت سیستم ایمنی بدن، شانس ابتلا به کرونا ویروس را کاهش می دهد.


پزشکان و پژوهشگران حوزۀ سلامت در حال آزمایش برای یافتن داوری قطعی برای درمان انواع سویه های کرونا هستند.


طبق تأیید سازمان بهداشت جهانی، واکسیناسیون کووید 19، مرگ و میر ناشی از کرونا را تا حد زیادی کاهش می دهد.

فرضیه- مسئله- قانون

مسئله- فرضیه- نظریه

قانون- مسئله- نظریه

فرضیه- مسئله- فرضیه 

پاسخ داده شده
قبلی
صفحه 4 از 168
بعدی

دیگر محتواهای جامعه‌شناسی 2 پایه یازدهم

پر بازدیدترین مطالب مرتبط

سوال و متن خط به خط به همراه پاسخ فالیت ها فصل1

بهفر
3.19 از 5
121.7k
7
1402/04/25

نمونه سوال از درس سوم زبان دهم بدون پاسخ

گروه زبان ناحیه 2 اصفهان
3.31 از 5
99.9k
3
1402/10/12

سوال و متن خط به خط به همراه پاسخ فالیت ها فصل1

بهفر
3.77 از 5
94.1k
10
1402/04/25

سوال و متن خط به خط به همراه پاسخ فالیت ها فصل8

بهفر
3.38 از 5
84.5k
3
1402/04/25

نمونه تست استو کیومتری به همراه پاسخ تشریحی

3.16 از 5
83.5k
0
1402/05/02

پرسش و پاسخ هوش مصنوعی پایه یازدهم مقطع متوسطه دوم

در بخش پرسش و پاسخ هوش مصنوعی پایه یازدهم مقطع متوسطه دوم، دانش‌آموزان می‌توانند سوالات درسی خود را مطرح کنند و پاسخ‌های تشریحی را به صورت خودکار و فوری از هوش مصنوعی تراز دریافت نمایند. علاوه بر این، سایر دانش‌آموزان و معلمان نیز می‌توانند پاسخ‌های خود را ارائه دهند تا مجموعه‌ای از دیدگاه‌های آموزشی متنوع شکل گیرد.

پاسخ خودکار سوالات در پایه یازدهم

هوش مصنوعی تراز با تحلیل دقیق سوالات شما، در کوتاه‌ترین زمان پاسخ تشریحی و گام‌به‌گام ارائه می‌دهد. این قابلیت به دانش‌آموزان پایه یازدهم کمک می‌کند تا بدون اتلاف زمان، مفاهیم درسی را بهتر درک کرده و نقاط ضعف خود را شناسایی کنند.

مزایای استفاده از پرسش و پاسخ هوش مصنوعی تراز

- دریافت فوری پاسخ با استفاده از هوش مصنوعی
- امکان پاسخ‌دهی توسط معلمان و دانش‌آموزان
- مشاهده‌ی توضیحات تشریحی و آموزشی برای هر سوال
- مرور و تمرین مباحث مهم درسی پایه یازدهم
- یادگیری گروهی و تعاملی با دیگر کاربران

هم‌درس: سرویس مبتنی بر تمرین تراز

سامانه تراز علاوه بر بخش پرسش و پاسخ، با معرفی سرویس هوشمند «هم‌درس» به دانش‌آموزان پایه یازدهم امکان تمرین و مرور هوشمند را می‌دهد. این سرویس با تحلیل پاسخ‌ها، نقاط ضعف هر کاربر را شناسایی کرده و تمرینات مشابه را برای او تولید می‌کند.

مشاهده بیشتر
فیلتر کردن